As-tu rempli un seau aujourd'hui?

Depuis fort longtemps, je voyais circuler des albums sur Pinterest en lien avec les "bucket filler". Je croyais que ceux-ci n'étaient pas traduits en français. Lorsque j'en ai trouvé un sur Amazon, As-tu rempli un seau aujourd'hui?, j'étais vraiment contente.


J'ai lu l'album à mes élèves de 2e année. Le livre explique que chacun d'entre nous avons un seau invisible. Les gentillesses et les petites attentions remplissent les seaux tandis que les insultes et la violence vident les seaux. Plus notre seau est plein, plus on est heureux. Plus notre seau est vide, plus on est malheureux. J'ai questionné mes élèves pour savoir ce qui pourrait remplir nos seaux et inversement ce qui pourrait les vider. Ils m'ont nommé plein de paroles et de gestes gentils et méchants.

Ensuite, j'ai annoncé que chacun d'entre nous aurait un seau et qu'à chaque jour, nous devrions le remplir en y ajoutant une étoile ou un cœur. Sur l'étoile ou le cœur, les élèves devaient inscrire une chose qui avaient fait en sorte de remplir leur seau ou celui de quelqu'un d'autre durant la journée.


Je vous offre un document gratuit dans lequel se trouve un seau ainsi que des étoiles et des cœurs. Vous pouvez le télécharger en cliquant sur l'image ci-dessous.
https://drive.google.com/open?id=1-gztzPcDOxdyW-doCz1gpexIpXikRp_G
N'hésitez pas à commenter ce document ici-même sur le blogue.
Vos commentaires sont importants pour moi.

Bonne fin de semaine!

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[ Rallye-lien ] Présentement en novembre

Mieux vaut tard que jamais, voici mon rallye-lien pour ce mois-ci!
J'ai encore passé tout droit!


JE SUIS... CONTENTE DE CONTINUER MON REMPLACEMENT.

Depuis septembre, je remplace une enseignante de 2e année et j'ai appris jeudi dernier que mon remplacement se poursuit encore pour 3 à 4 semaines.

JE PENSE... À MILLE ET UN PROJETS À FAIRE AVEC MES ÉLÈVES!

En fait, j'ai trop d'idées et pas assez de temps pour toutes les préparer et les vivre en classe. Mon cerveau fonctionne à cent milles à l'heure. Voici quelques-uns des documents que j'ai faits jusqu'à maintenant. Il y en aura plein à venir en ligne!
http://lescreationsdestephanief.blogspot.ca/2017/10/trouve-les-noms-communs.html 

J'ANTICIPE... MA PREMIÈRE RENCONTRE DE PARENTS.

Bien que j'aie déjà vécu une rencontre de parents pour le premier bulletin en stage 4, je n'en ai jamais refait d'autre... Alors, je ne vous cacherai pas que je vis un peu d'anxiété par rapport à cette soirée. #YouCanDoIt

J'AIME... BEAUCOUP TROP LE COSTCO!

Depuis cet été, je suis membre Costco et j'aime beaucoup trop y aller! J'y suis encore allé aujourd'hui même et ça a encore coûté beaucoup trop cher! #CostcoAddicted

YOUPPI! IL RESTE 7 SEMAINES AVANT NOËL!

Hé oui! Je suis déjà rendue là! J'attends impatiemment le mois de décembre pour commencer à décorer et à écouter de la musique de Noël. #XmasAddicted









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Grognonstein

Dernièrement, j'ai acheté l'album Grognonstein de Samantha Berger et Dan Santat publié aux éditions Scholastic dans le but de faire une activité d'écriture et d'éthique. #nonsponsorisé


J'ai tout d'abord commencé par en faire la lecture. Ensuite, j'ai fait l'activité proposée par Mme Marie-Julie. Visitez son blogue pour consulter le document que j'ai utilisé. Il s'agit d'échanger avec les élèves sur le thème de la colère. J'ai donc pu évaluer le dialogue. J'ai utilisé la grille proposée par Marie-Julie.

Suite au dialogue, nous avons également identifier les signes physiques d'une personne lorsqu'elle est en colère (points fermés, sourcils froncés, etc.). Ensuite, j'ai demandé aux élèves d'écrire s'il leur arrive parfois d'être grognons et la raison pour laquelle cette situation les rend grognons comme Grognonstein. Après avoir terminé l'activité d'écriture, les élèves devaient bricoler un Grognonstein. Voici que ça a donné!


Vous pouvez télécharger gratuitement l'activité d'écriture ainsi que le bricolage en cliquant sur l'image ci-dessous. Vous trouverez alors dans ce document PDF de 13 pages une activité de description du personnage, une activité d'identification des caractéristiques physiques lorsque l'on est en colère, le plan pour l'activité d'écriture et l'activité d'écriture elle-même qui porte une raison qui nous rend grognon.
https://drive.google.com/open?id=0B0wU1UCW-0D3NkNsVS1qdThGd28
N'hésitez pas à commenter ce document ici-même sur le blogue. Vos commentaires sont importants pour moi. N'oubliez pas qu'il est interdit de modifier ou vendre ce document. Si vous tenez à le partager sur Internet, partagez le lien vers le blogue plutôt que le document lui-même. Merci de votre compréhension!

Bonne semaine et, surtout, joyeuse Halloween!

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Trouve les noms communs

Enfin, je trouve du temps pour écrire sur le blogue. Enfin, j'ai du temps pour mettre en ligne de nouveaux documents. Je vous en offre un gratuit et un payant aujourd'hui qui sont tous deux en lien avec la recherche des noms communs dans les phrases. Ils s'adressent donc aux élèves de 2e et de 3e années.

Le premier document est en fait des cartes à tâches que vous pouvez utiliser comme ateliers ou en enrichissement. Celui-ci contient 28 cartes à tâches, une feuille-réponse ainsi qu'un corrigé. Cliquez sur l'image ci-dessous pour vous procurer le document en version PDF.


Le deuxième document est une feuille d'exercices sur laquelle il y a des dix phrases. Les élèves doivent trouver les noms communs dans celles-ci. Cliquez sur l'image ci-dessous pour télécharger gratuitement le document en version PDF.


N'hésitez pas à laisser des commentaires ici-même sur le blogue ou dans l'une de mes boutiques en ligne. Vos commentaires sont très importants pour moi. 

Bonne fin de semaine!

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Nouveautés chez Scholastic : Octobre 2017

Comme à chaque mois, j'ai reçu un colis de la part des éditions Scholastic. Ce mois-ci, la boîte était vraiment remplie! J'ai reçu un ensemble de modelage, un roman et cinq albums! #sponsorisé



KLUTZ JR. : AMIS MARINS À MODELER


Lorsque j'ai vu cet ensemble dans la boîte, j'ai été très étonnée. Ce n'est pas un livre! Certes, il y a un livre à l'intérieur, mais il ne s'agit pas d'une histoire. Maryan, ma belle-fille de 10 ans, s'est aussitôt portée volontaire pour en faire l'essai.

Suite à son expérience, elle affirme que cela est très similaire à la pâte à modeler. Toutefois, il peut être très avantageux de pouvoir conserver les figurines après le façonnage. Elle a dû modifier les couleurs de quelques-unes des figurines, car les quantités n'étaient pas suffisantes selon elle. Elle a trouvé qu'il était facile de façonner l'argile, donc ce pourrait être une belle idée de cadeau pour un enfant du préscolaire.

sur 5



 


LA MAISON DES OMBRES : Tome 1 - La rencontre
Auteur : Dan Poblocki


"Certaines maisons ne sont pas seulement hantées… elles veulent aussi tuer.

Cinq enfants des quatre coins du pays reçoivent chacun une invitation pour se rendre à la maison des ombres à la même date, sous de faux prétextes. Ils ont à peine mis le pied dans la maison qu'ils réalisent qu'ils se sont fait piéger : la porte se verrouille derrière eux, et les fenêtres sont impossibles à briser. Mais le pire est à venir; les pièces se déplacent, les couloirs semblent s'étirer, puis de sinistres enfants masqués apparaissent dans la maison. Les cinq jeunes devront tenter de s'allier pour découvrir les secrets de la bâtisse.

Mais avec chacun un passé plus sombre que les entrailles de la maison des ombres, pourront-ils vraiment s'échapper?"

Le roman étant assez volumineux, je n'ai pas trouvé le temps de le lire. J'ai demandé à Maryan de le lire, mais je crois bien qu'elle trouvait qu'il avait l'air trop long. Elle a donc décidé d'essayer l'ensemble pour modeler les animaux marins de Klutz Jr.


VOICI TRIANGLE
Auteur : Mac Barnett
Illustrateur : Jon Klassen

"Voici Triangle. Il veut jouer un tour à son ami Carré. Mais Carré n'aime pas qu'on se moque de lui. Rira bien qui rira le dernier."

J'ai aimé la simplicité des illustrations de l'album. Toutefois, je n'ai pas été enchantée par l'histoire...

sur 5




RACONTE-MOI UNE HISTOIRE QUI FAIT PEUR
Auteur : Sean Taylor
Illustrateur : Jean Jullien


"L'auteur veut écrire une histoire drôle, mais Petit monstre a une autre idée. Il veut être dans une histoire terrifiante, horrifiante, pétrifiante. Il réalise rapidement que les histoires qui font peur peuvent faire vraiment très peur, particulièrement aux personnages qui les habitent. Flûte de zut, ce n'est vraiment pas ce que Petit monstre avait en tête quand il a demandé de se retrouver dans une histoire d'horreur. Finalement, peut-être qu'il aimerait mieux être dans une histoire drôle."

J'ai adoré cet album! Le personnage est en interaction avec l'auteur de l'histoire, il veut arranger l'histoire à sa façon. Bref, j'ai trouvé l'album drôle et intéressant avec les dialogues entre l'auteur et le personnage principal.

sur 5



LILA ET LA CORNEILLE
Auteure : Gabrielle Grimard


"Lila vient tout juste de déménager dans une nouvelle ville. Excitée à l'idée de se faire de nouveaux amis, elle est abasourdie lorsque, dès le premier jour d'école, un petit garçon montre du doigt ses cheveux couleur ébène et la traite de corneille. Les autres élèves chuchotent et ricanent, et le coeur de Lila devient lourd. Le jour suivant, Lila cache ses cheveux. Mais cette fois, le petit garçon montre du doigt sa peau foncée en riant. Et quand Lila cache sa peau, ce sont de ses yeux que le petit garçon se moque.

Lila aperçoit une corneille sur sa route. Elle tente de chasser l'oiseau, mais il semble l'attendre chaque soir. Doucement, cet oiseau si sombre donnera un peu d'espoir à Lila et lui insufflera le courage d'être elle-même et de briller."

Cette histoire qui parle d'intimidation et d'estime de soi est très belle. J'ai adoré le fait que le personnage principal réussisse à passer à travers les mots de son intimidateur pour prendre avantage de ses différences.

sur 5



LE GRAND COEUR DE MADAME LILI
Auteur : Gilles Tibo
Illustratrice : Irene Luxbacher


"Madame Lili vit seule avec son canari. Chaque jour, elle se rend au parc pour réparer les jouets, les vêtements et les coeurs brisés des enfants. Puis un jour, c'est au tour de madame Lili de se rendre au parc, le coeur brisé. Des larmes coulent sur ses joues alors qu'elle explique que son canari est mort. Les enfants et les parents du parc se relaient pour lui rendre le sourire, preuve que la gentillesse nous est souvent rendue."

Cet album traitant de la bienveillance et l'empathie est absolument touchant. Il est parfait pour démontrer à nos élèves qu'il est important de veiller les uns sur les autres.

sur 5



JOLIE SORCIÈRE
Auteur : Canizales


"Une sorcière a un rendez-vous avec un ogre. Un lapin lui dit qu'elle serait plus belle avec un nez plus fin, un renard lui dit qu'elle serait plus jolie avec un menton moins pointu et une souris lui dit qu'elle serait avantagée par des cheveux plus clairs. La sorcière les écoute et, d'un coup de baguette magique, transforme complètement son apparence avant de rencontrer l'ogre… qui ne la reconnaît plus!

D'un deuxième coup de baguette, elle retrouve son apparence, puis invite l'ogre à partager un bon repas : ragoût de lapin, rôti de renard croustillant et souris farcie cordon bleu."

J'ai également adoré cette album qui porte sur l'importance de s'aimer tel que l'on est. La confiance en soi est quelque chose d'important à travailler avec nos élèves. Aussi, il est essentiel qu'ils sachent bien choisir leurs amis.

sur 5


Bonne lecture!

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